《關於前世關於今生》

琴逢敵手
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個案是個研究生，跟自己的指導教授常常有不對盤的現象(心裡都替他捏把冷汗，是不想畢業嗎??!!)他總是跟我抱怨老師偏愛博士班的學姐，系上重要的演講研討會，學姐總是找藉口開溜，但教授卻選擇「偏心護航」。但他心裡覺得指導教授M就把他當「工具人」般的利用，有麻煩事情總要他多擔當些盡責做好；好事出公差的爽缺永遠不會想到他!但對於教授交代的事項卻又常會同情心泛濫的撿來做，一邊做一邊來找我抱怨。他想問問看跟指導教授M前世緣份是什麼? 對於兩人之間的師生情份既厭倦又放不下。
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前世牌組:兩人的結識是在無數次的鋼琴比賽中，從小參加鋼琴比賽的名單中，總會不經意看到彼此的名字，那種關係既是敵手亦像朋友。隨著年紀的增長，兩人由原本陌生的敵對變為賽場上惺惺相惜的對手。
為了得到更好的學習資源，兩人決定像同一位鋼琴名師學習，個案也為了方便上課的緣故寄宿在M的家中，個案為了感謝M家人的收容，除了上課練琴外的時間，個案也會替M處理些生活上瑣碎雜事，儼然成為M的小幫手。
在一次重要的鋼琴比賽中，M的私心告訴自己一定要不惜一切代價拿到冠軍。在比賽的順序中，恰好抽到的彈奏順序是在個案的前一號，M決定在鋼琴上動些手腳好讓自己得到冠軍，她偷偷的彈奏鋼琴時，把一小塊刀片藏在比賽曲目會彈到的兩個白鍵間；她想著讓個案不小心畫破了手指後，就可以順利拖垮她，讓自己的得名的機會又更往前一步。在輪到個案比賽彈奏時，的確不小心滑破了左手的無名指，血濺了一地，也因此錯失了拿到好成績的機會。在那次鋼琴比賽中，是由M得到了最好的成績。
心有不甘的個案極度懷疑是M動了手腳讓她在比賽中落馬的，M也在好幾個月後終於坦承自己為了贏得比賽動了手腳的事實，個案也生氣的搬離M的家，兩人正式分道揚鑣。
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今生牌組:個案今生雖沒有機會學習鋼琴，但在學生時代的打工幾乎都是偏愛在音樂教室，從小就有異於常人的絕對音感，一首曲子聽過幾次後就可以輕鬆的記下旋律，也可以指正他人彈奏時哪幾段音節有失誤的現象。M從小學習鋼琴長大，彈鋼琴以經成為她生活中的一部分了。在今生兩人的互動上，個案的確願意替M的分擔一些工作上或生活上的瑣事(前世為M的小幫手)，好讓她更有時間專注在其他的事物上。個案聽到我講解前世左手無名指被滑破的事情時，當下跟我反映心裡有種莫名的心酸感(想起了前世的受傷靈魂)，她伸出了她左手的無明指指腹，長起了厚厚的繭(其它手指頭卻沒有)，牌了「前世今生」後的她，終於知道了原因。
前世的兩人曾經「琴逢敵手」的相互欣賞，今生重要個功課就是要化解彼此的成見，我請個案當她覺得不公平時一定要親口跟M說出來，而不是透過通訊軟體或是Mail的方式來溝通(畢竟打字沒什麼溫度又容易誤會)。個案回應我說”M一定回她說「然後呢」、「所以呢」來句點她。”我還是鼓勵他先去做再說，不要有太多得預設立場來畫地自限，個案這時氣不過的說「不然來打賭好了，如果去找M講開，她願意講出原因或為什麼，我就請你吃西提」。隔天他猶豫了好久總算踏進老師的研究室，M也跟他說了好久的話…。
#怎麼會有人想和塔羅師打賭
 #贏得一頓西提
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