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《關於前世  關於今生》

琴逢敵手 👩🏻‍🏫👨🏻‍🏫👨🏻‍🎓👩‍🎓 個案是個研究生,跟自己的指導教授常常有不對盤的現象(心裡都替他捏把冷汗,是不想畢業嗎??!!)他總是跟我抱怨老師偏愛博士班的學姐,系上重要的演講研討會,學姐總是找藉口開溜,但教授卻選擇「偏心護航」。但他心裡覺得指導教授M就把他當「工具人」般的利用,有麻煩事情總要他多擔當些盡責做好;好事出公差的爽缺永遠不會想到他!但對於教授交代的事項卻又常會同情心泛濫的撿來...