Doris 講塔羅《Doris碎碎唸》《Doris碎碎唸之打破循規》 個案是個老師，班上有個讓她頭痛的學生， 她一直不知道該如何幫助這個特別的孩子來學習?她想問問該怎麼做比較好? 牌一攤開，很明顯的師生間的關係是「孩子想要什麼，老師幾乎有求必應」的做到。 而問題點:杯5(逆)+幣1(逆)(切牌)->老師沒有把握長期已來跟該生培養的信任感是否足夠了。 而建議牌:塔牌更是明確的提醒個案要打破「既定的相處模式」才會有所成長。 ※塔牌...
