《Doris碎碎念》

《Doris碎碎念》

個案目前就讀音樂研究所碩三，主修小提琴，最近他剛忙完資格考音樂會，順利通過後，才能專心地準備最後的畢業考音樂會。🎻🎻🎵

他跟我述說，指導教授平時對他很好，態度也很親切和藹。可是在他「資格考音樂會」結束後，老師語重心長地說：這次的資格考先勉強讓你通過，幾個月後的畢業考音樂會就沒有那麼容易囉!個案聽完當下，心裡很疑惑，假如練琴技巧有不足或不確實的地方，在平時練習時，老師就會反應了吧？🤔🤔他想知道，為什麼在「資格考音樂會」後，指導教授會說出這樣嚴重的話提醒他呢？

🔮🎴🪄✨

塔羅牌一翻出來，就出現「杖四逆位」，我就反問他：「當天的狀況，和平常練習時相比，表現偏不穩定，不如預期中來的好對嗎？」

最大的問題點在於幣1眼看著研究所讀了三年，老師平時應該就強調基本功的訓練對嗎？

這裡出現“幣一正位”，代表說老師對於個案的指法基本功沒有很認同。關於音樂相關的專業知識，這方面我不是很了解，就詢問個案，他表示，從剛進入研究所時，指導教授對於他以前老師教練琴的手法及技巧沒有很認同。

從那時候開始，老師花了很多時間，重新去調整指法和握琴的方向。個案從小學琴出身，十幾年都是用以前老師舊有教的指法及技巧。突然要改變原有的習慣，難免會轉換不過來⋯尤其在練習時，即便告訴自己，記得使用新指法，拉琴拉得太盡興，手有時候會不自覺回到最習慣的方式，這一點也常常被指道教授糾正。😥😥

也就是說，資格考當天，指導老師覺得個案表現不如往常那樣穩定，是因為基本功不足的關係。個案和我說，考試那天因為感冒，鼻涕已經掛在外面兩條了，好難好好地專心把琴拉好。🤧🤧

解決方法是，這裏出現了「杯七」，它是一張「重視感覺」的牌。建議個案所做的想法、做法、對於事情的態度，需要和對方(指導教授)的期望是相符合的。就算實際上無法達到對方的期望，只要讓對方感受到，個案有試著往那樣目標努力就可以了。

關鍵的「杯二」，代表老師和學生之間，雙方相處上很和諧，沒有其他負面意識，指導教授也希望他能順利通過畢業考試，我和個案說，只要好好朝著老師所教的方向努力，將學習到的指法及技巧加以練習，強化基本功，基本上畢業考是會通過的。㊗️㊗️㊗️🙏🏼

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